We maken ons zorgen om de arbeidsrelaties in het onderwijs, wat niet helpend is voor de kwaliteit. Onze focus is daarom duurzame verbinding: tussen medewerkers en organisaties, tussen medewerkers onderling en ook die met jezelf. Zodat medewerkers én organisaties zich maximaal ontwikkelen en samen werken aan het best mogelijke onderwijs.
Een andere kijk op arbeidsrelaties is hiervoor nodig. Eentje waarin een pro-actieve houding voorop staat, als katalysator voor werkplezier en onderwijskwaliteit. Het versterken van medewerkers is hierin de sleutel. Het vraagt om persoonlijk leiderschap van de kant van medewerkers. Het vraagt om duurzaam werkgeverschap en strategisch HRM-beleid van de kant van organisaties.
Meer focus op duurzame verbinding leidt tot een ‘virtueuze cirkel’. Medewerkers blijven langer in dienst bij duurzame werkgevers. Medewerkers dragen dit uit en het imago van deze werkgevers op de arbeidsmarkt wordt versterkt, wat vervolgens een aanzuigende werking heeft op nieuwe medewerkers. Tegelijkertijd zijn bevlogen medewerkers creatiever, meer gericht op samenwerken, op professionele ontwikkeling en op het initiëren van verbeterplannen.
Wij versterken persoonlijk leiderschap bij medewerkers door middel van ons coachingsprogramma.
Wij versterken het werkgeverschap van scholen vanuit de tien pijlers van duurzaam werkgeverschap: