Een goede start is het halve werk
Deskundige begeleiding is voor veel docenten een vereiste voor een goede (door)start op een nieuwe school. Met coaching op maat help ik docenten om tot nieuwe inzichten en praktische handvatten te komen om lessen op orde te krijgen en met plezier voor de klas te staan.
Als zij-instromer in het VO had ik zelf een steile leercurve. Het geven van effectieve instructie en het houden van de orde heb ik al doende geleerd, door veel te lezen, met collega’s te sparren, dingen uit te proberen en vol te houden. Vanwege een wat perfectionistische inslag, was lesgeven voor mij één grote cursus loslaten waar ik dan ook veel van heb geleerd.